给老师的建议书

时间:2023-09-06 20:43:20
给老师的建议书(15篇)

给老师的建议书(15篇)

随着社会不断地进步,我们可以使用建议书的机会越来越多,建议书是人们发表意见,提供建议的一种工具。那么,怎么去写建议书呢?下面是小编精心整理的给老师的建议书,希望对大家有所帮助。

给老师的建议书1

敬爱的老师:

您好!

有多少话想对您说,可是话到嘴边又咽下;无数次我想用语言去说,可是真的不知道应从何谈起......因为我害怕我的言语会伤害了您。近日,我想起了叶铸老先生的一句话:“我们不应因太阳哺育了人类,我们就不指出他身上的黑子。”这句话使我勇敢的拿起笔。

最难忘,考试过后分数带给我的尴尬。不知是心里作用,我总渴望成功,而事与愿违。面对失败我总是安慰自己,别灰心,是意外罢了。但经过许多次的“意外”我的意志被磨光了,信心也随之抽摆,我不知道为什么失败总与我同行。失败之后,我把自己隐藏在梦境中,不再想面对残酷的现实。我不知道我这样做我会对得起谁?

什么事情您都帮我想的很周全,事事为我着想,我明白您的苦心。然而,话还要说回来,您可知道学生有什么想法,学生的自然情况歌实际能力吗?多年的学习实践告诉我:学生那个就是一条尽会游泳、跳跃能力平常的鱼儿,是难以越过龙门的;学生实际上只是一匹马,一头牛,平平常常、普普通通,怎么能想成“凤”就成“凤”呢?“千军万马争过独木桥”,现实严酷地告诉我:所“望”的“凤”不能都“成凤”,“成凤”的仅仅是一部分——而且只能是一小部分。 ……此处隐藏9789个字……

思想、口径、行动三统一。热情接待每一位家长,不卑不亢,掌握和家长交流的一些技能技巧,争取家长对工作的支持和配合。

总之,幼儿园的工作非常的琐碎和细致,但是只要你处处留心、事事留意,多观察、多向有经验的老师学习,相信你一定会有很大的收获和进步,祝愿各位工作顺心,希望大家在幼儿园这个大家庭中共同进步、不断成长!

建议人:xxx

  20xx年x月x日

给老师的建议书15

北柴小学六年级:

同学们:

你们都知道,我们现在的自然环境越来越糟糕了,人们所使用的资源也逐年减少了,希望我们从自身的一点一滴做起,因为保护环境,人人有责。由此,我郑重的为大家提几条建议:

一、不得乱丢垃圾垃圾,必须放入垃圾桶内;

二、洗完手后一定把水龙头拧紧,以免漏水;

三、不用电是随手关掉电源,以免浪费电;

四、写字时不得因几个字写错就把整张纸撕掉;

五、不随地吐痰,不制造噪音;

六、尽量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,减少白色污染;

七、要爱护花草树木,不乱砍乱折花木。

我们作为新时代的小学生,我倡导学生们提高环保意识,为保护自然环境,造福子孙后代贡献出自己了力量。

保护环境,刻不容缓!让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧,否则,人类最后一滴水,将会成为悔恨的泪!

六年级:

年 月 日

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